Master di primo livello per laureati triennali offerti da università italiane. Sono percorsi postlaurea che rilasciano 60 crediti formativi e si rivolgono a ragazzi e ragazze, giovani professionisti, uomini e donne che vogliano seguire questi programmi di specializzazione per migliorare le prospettive di carriera.
Master e corsi in grafica per laureati triennali o magistrali e giovani professionisti su tecniche, software e strumenti per una rappresentazione grafica volta alla promozione di un sito, un evento, un brand, un prodotto. Programmi di specializzazione per ragazzi e ragazze creativi e appassionati di tecnologie che diventeranno copywriter, art director, graphic e web designer, brand o visual designer, esperto di architetture digitale e multimedialità.
TROVATI 4 MASTER [in 4 Sedi / Edizioni]
Il Master di I livello in Brand Design accreditato MUR mira a formare professionisti capaci di sviluppare la comunicazione e l'immagine di un marchio, esaltandone i valori
Sedi del master
Accademia delle Arti e Nuove Tecnologie
Il Master forma le figure chiave del mondo pubblicitario: Copywriter, Art Director, Creative Strategist. Attraverso un percorso intensivo che combina teoria e pratica, gli studenti acquisiscono competenze in ideazione creativa, direzione artistica e pianificazione strategica della comunicazione.
Sedi del master
Università degli Studi di Firenze - Dipartimento di Scienze per l'Economia e l'Impresa
È rivolto a tutti quei lavoratori che desiderano acquisire competenze innovative per affrontare le sfide della digitalizzazione e potenziare la propria carriera. Un programma formativo che integra competenze manageriali avanzate con tecnologie emergenti di AI.
Accademia delle Arti e Nuove Tecnologie
Il Master VIDI – Visual Design and 3D Illustration offre una formazione completa e avanzata nell’ambito della modellazione 3D, animazione e visual design. Il percorso unisce creatività e tecnologia per sviluppare, concept, animazione e ambienti virtuali in 3d.
Sedi del master
Il master offre competenze per interpretare e comprendere il disegno infantile da una prospettiva psicologica, pedagogica e grafologica, al fine di comprendere meglio la personalità, lo sviluppo cognitivo ed emotivo dei bambini.
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